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第36章 师生对诗 (第1/5页)

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第36章、师生对诗

在牡丹亭附近,

杜丽娘和春香正在花园里散步,突然听到了陈最良的读书声。她们悄悄走到窗户前,看到陈最良正在摇头晃脑地读着诗书。

杜丽娘心生一计,决定和春香一起与陈最良对诗,于是她让春香去叫来陈最良。陈最良被叫来后,看到杜丽娘和春香站在亭子外,有些惊讶。杜丽娘向他说明了来意,陈最良听后,欣然同意。

对诗开始了,杜丽娘首先出题:“绿水青山,白草红叶黄花。”

陈最良想了想,回答道:“喜怒哀乐,酸甜苦辣咸香。”

春香接着出题:“青山绿水,白草红叶黄花。”陈最良马上回答:“柴米油盐,酸甜苦辣咸香。”

杜丽娘又出题:“风花雪月,琴棋书画酒茶。”陈最良回答:“春夏秋冬,喜怒哀乐酸甜。”

春香出题:“梅兰竹菊,琴棋书画酒茶。”陈最良回答:“金银铜铁,酸甜苦辣咸香。”

杜丽娘听后,觉得陈最良对得有些勉强,便说:“陈先生,你的回答似乎有些不妥。”陈最良想了想,明白了自己的错误,于是重新回答道:“风花雪月,琴棋书画酒茶。”

杜丽娘和春香听后,哈哈大笑起来。陈最良有些疑惑地问:“你们笑什么?”杜丽娘说:“陈先生,你的回答虽然正确,但是却没有压韵。”陈最良听后,恍然大悟,于是又重新回答道:“风花雪月,琴棋书画酒茶。”

杜丽娘和春香听后,这才满意地点了点头。

陈最良有些不好意思地说:“多谢两位姑娘的指点。”杜丽娘说:“陈先生,你的才学我们早已耳闻,今天对诗,只是想与你开个玩笑而已。”陈最良听后,也哈哈大笑起来。

对诗结束后,杜丽娘和春香便离开了。陈最良望着她们离去的背影,心中感慨万千,他知道自己的才学还需要不断地提高,才能更好地教导学生。有了这一次,便有下一次,杜丽娘和春香合伙与陈最良对诗成了常态。

闲情逸致时,杜丽娘与老师对诗,

杜丽娘问:“老师,您看这园中的景色多美啊,有牡丹、芍药、蔷薇,还有这爬满了架子的紫藤,真是好看。”陈最良回答

:“哈哈,杜丽娘,你可知这美景背后的故事?”

杜丽娘:“啊?美景背后还有故事吗?老师您快给我讲讲。”

老师:“你看那牡丹,又大又艳,它可是花中之王,象征着富贵和尊荣。”

杜丽娘:“原来如此,怪不得人们都喜欢牡丹呢。”

老师:“再看那芍药,虽然不如牡丹艳丽,但它也有自己的美,它象征着爱情和友谊。”

杜丽娘:“哦,原来芍药还有这样的寓意啊。”

老师:“再看那蔷薇,它虽然小小的,但也很精致,它象征着热情和真诚。

”杜丽娘:“蔷薇花真的很漂亮,我也很喜欢。

”老师:“最后再看那紫藤,它爬满了架子,象征着顽强和坚韧。

”杜丽娘:“紫藤的生命力真的很顽强,我要向它学习。”

老师:“哈哈,杜丽娘,你不仅要学习紫藤的顽强,还要学习它的团结。”

杜丽娘:“老师,我知道了,紫藤花是一串一串的,它们团结在一起,才会爬满整个架子。”

老师:“对,杜丽娘,你要记住,团结就是力量。”

杜丽娘:“谢谢老师的教诲,我会记住的。”

老师:“好了,我们来对诗吧。”

杜丽娘:“好啊,老师,您先请。”

老师:“春色满园花簇簇。”

杜丽娘:“蝶舞莺啼蜜蜂忙。”

老师:“牡丹艳丽绽放开。”

杜丽娘:“芍药妖娆吐芬芳。”

老师:“蔷薇小乔争斗艳。”

杜丽娘:“紫藤顽强攀上架。

”老师:“美景如画人如诗。

”杜丽娘:“青春无悔梦飞扬。”

老师:“哈哈,杜丽娘,你真是个才女啊。”

杜丽娘:“谢谢老师的夸奖,我会继续努力的。

有时,春香控制不住自己也与陈最良对诗,陈最良来者不拒,春香说:“老师,我们来对诗好不好?

”老师:“好啊,你先出上联吧。”

春香:“那我就来一个简单的,春雨绵绵落人间。”

老师:“嗯,不错,那我就对一个秋风瑟瑟吹大地。”

春香:“老师,你真厉害,不过我还有更难的,春花烂漫争斗艳。”

老师:“这也难不倒我,我对一个秋月高悬照古今。”

春香:“老师,你太厉害了!我再来一个更难的,春色满园关不住。”

老师:“这还真有点难度,不过我还是想出来了,冬雪飘落覆青山。”

春香:“老师,你太棒了!我还有最后一个,

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