39刀法 (第2/3页)
成最大的杀伤。
林夕看在那里练习动作的魏云，心里也不由得为老和尚看人之准而感叹，绝林老和尚就立在旁边看着林长石几人在哪里比画着。
林长石看见林夕带着羡慕的眼神看着魏云，心中也是一叹，他这个幼弟什么都好就是身体先天不足。他想练习高深的武功是没有任何可能的，就是健身的功法也只能挑最柔和的练。
林长石为了分散林夕的注意力拿了一根短矛走到林夕的身旁说：“你现在先把我总结出来的那几手战阵上使用的枪术、刀法先练熟。你都不会，你怎么教你手下那群兵？”
林夕从林长石的手中接过的那根短矛，在院子中开始在院子中开始练习。
实际上林长石总结的这套战场上使用的枪法和后来的刺刀术是十分相似，也就是左突刺、右突刺和打击刺三招。
左突刺和右突刺没什么讲解，但是这个打击刺是林长石森根据林夕制作的那个长矛的特殊性而创造的。
林夕制作的长矛和别人的不一样的，长矛后面一个铁套筒，防止对手将长矛杆儿砍断，这个套筒有三尺长。然后套筒的前面是一个和满月小孩拳头大小差不多的一个小铁球，它前面是一个四棱的长刺，也有三尺长整个矛尖就将近六尺长几乎就是一把小矛。
在矛尖的后面正常的是应该接一个一丈长的矛杆，整个长矛的长度应该是一丈三尺。
但是由于现在使用者都是小孩所以这矛也被缩短了，一共只有八尺长。而前面那个矛尖儿也一共只有一尺长。
林长石就是利用这个铁球当做锤子来用。用这用这个球去击打敌人的面部当敌人向后躲的时候，收回长矛一个刺杀。
至于什么格挡动作，一律没有。用林长石的话战阵上应该把安全交给身边的同袍，你只负责杀人就可以了。
刀盾手的训练，林长石看了看林夕手下的兵然后就彻底放弃了。
他对林夕说：“你的这些兵都不适合当刀盾手。你就主要训练长矛和火铳就行了。如果你非要训练，那就让他们练习扛盾抵挡对方的冲击。至于刀法你就让他们练习一个劈，统一举刀的高度和下劈的角度就可以了，别的都不用练了。至于刺，那就是用盾顶住敌人之后然后把牛尾刀从盾牌的缝隙往外面捅就可以了。
至于刀盾兵的真正用处先登和与敌人搏杀，你的这些兵上去也是给那些对手送人头的。”
林夕心里还是有些别扭但是他也知道自己对于肉搏的经验肯定是不如林长石的，就采取林长石的方法在训练他的那些孩儿兵别管杀伤力怎么样，反正统一起来还是很威武漂亮的。
林长石训练林夕的方法其实和魏先生有些像。那就是先不看它的力道如何，动作必须标准。哪怕这枪刺出去丝没有丝毫的力道但刺枪的动作必须标准，一旦动作有变形，林长石手里那根竹棍是毫不犹豫的敲在林夕的背上。
林夕大概在林长石的指导下刺了500多枪，魏先生终于来了。
魏云和林夕立刻被魏先生领到书房中。林长石和林长建可以旁听，但是不允许他们两个说话。
今天的课程，魏先生继续给林夕和魏云两个人讲解《尚书》。
刚开始。魏先生让让林夕背诵给他留的作业，但是林夕这些天光顾研究盐厂了，早把这个事情给忘了。结果就是林夕的左手的手掌面上红彤彤的一片的看着魏云在那里磕磕巴巴的背《尚书》中的文章。
好歹是魏云没有出错，不然难兄难弟两个人今天恐怕要要抄书了。
林夕发现，无论是陈先生还是魏先生通过科举这些人都非常聪明。他们两个都在短短的时间就发现林夕这个人，过目不忘。
之所以魏先生对林夕不背出显得非常恼怒，是因为魏先生知道林夕是有个过目不忘的本事，背不出来就说明林夕根本就没有看过。所以戒尺打在林夕的左手上，林夕都能看到魏先生的手上露出的青筋。
林长石和林长健坐在两人的后面，津津有味的看着。仿佛对被林夕被打手板丝毫不意外的样子，林夕都有些怀疑，他们两个过来就是为了想见自己被魏先生教训才来的。
魏先生给林夕和魏云讲完这篇文章之后，便从这篇文章中随便挑了一个句子，让两人写一篇八股文。
这时，身后的两人才露出惊讶的表情。魏先生看到两人的表情，对他们说：“你们不要惊讶。你们的这个幼弟非常聪明。我准备让他下科开考的时候就下场试试，看能不能通过童生试。”
然后魏先生便带两个人出去闲聊了。林夕和魏云两个人完成了八股文之后把文章交给了魏先生。魏先生冲两人挥挥手，意思可以滚蛋了。
林夕和魏云从兵器架上拿起两根短矛扛起来，像那些孩儿兵们学习的仓库方向走去。而林长石和林长健今天真正的目的也在那些孩儿兵所以就跟着两人一同走过去。
魏云其实在这里更像是林夕的书童，每天陪林夕学习陪他练武。而且他还跟六伯学习怎么处理一些具体的事物。
林夕和魏云扛着
